專家學(xué)者和業(yè)界大咖帶來(lái)的案例式教學(xué)為同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了樣板，也為同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“賦能”。2018年，蘇州大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)5個(gè)團(tuán)隊(duì)入圍業(yè)界含金量最高的“ONESHOW中華青年創(chuàng)意大賽”決賽并在決賽階段斬獲金獎(jiǎng)和最佳客戶選擇獎(jiǎng)，蘇大廣告專業(yè)的學(xué)子在決賽現(xiàn)場(chǎng)就獲得了加入國(guó)際知名4A廣告公司的邀請(qǐng)。2019年，蘇州大學(xué)廣告專業(yè)學(xué)生斬獲教育部“大廣賽”國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)多項(xiàng)。2018和2019年，在連續(xù)兩屆中國(guó)（平望）運(yùn)河青年文創(chuàng)挑戰(zhàn)賽上，蘇州大學(xué)廣告專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，均斬獲特等獎(jiǎng)。
廣告產(chǎn)業(yè)+廣告教育：凝練跨學(xué)科人才培養(yǎng)目標(biāo)，提升成果顯示度
在融媒體和產(chǎn)業(yè)交叉融合時(shí)代，單一的、細(xì)分的專業(yè)人才培養(yǎng)，已經(jīng)很難緊跟媒介技術(shù)快速發(fā)展的步伐。新媒體技術(shù)與融合傳播、媒體的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益、品牌傳播訴求，對(duì)于復(fù)合型人才和創(chuàng)新性人才培養(yǎng)提出新的要求。廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)過(guò)程的理論與實(shí)踐的協(xié)同意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、第一課堂和第二課堂的互補(bǔ)意識(shí)等，都需要在“+廣告產(chǎn)業(yè)”的賦能下進(jìn)一步提升。5G背景下，計(jì)算廣告學(xué)、大數(shù)據(jù)等專業(yè)的多學(xué)科、跨學(xué)科人才培育，則需要“廣告產(chǎn)業(yè)+廣告教育”共同去探索。
以“廣告產(chǎn)業(yè)+廣告教育”，創(chuàng)新廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，豐富人才培養(yǎng)的內(nèi)涵，提升廣告學(xué)專業(yè)綜合創(chuàng)新能力和服務(wù)國(guó)家需求、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力，進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)成果的顯示度。
胡明宇 蘇州大學(xué)傳媒學(xué)院廣告系主任
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