84、這個(gè)行業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的，透明的，持久的，真誠(chéng)的，但這個(gè)行業(yè)不是萬(wàn)能的，沒(méi)有它也不是萬(wàn)萬(wàn)不能。但我們?nèi)绻陂_(kāi)始做的時(shí)候都沒(méi)有想好我們做這個(gè)事的目標(biāo)是什么，我們要解決什么問(wèn)題?我們?cè)摰侥膫�(gè)平臺(tái)?用什么樣的手段解決這個(gè)問(wèn)題?那么你的創(chuàng)意就可能永遠(yuǎn)停留在“我們做一個(gè)長(zhǎng)微博吧”“我們找段子手吧”“要不然我們做一個(gè)病毒視頻吧”。
85、主動(dòng)傳播的源動(dòng)力一定是與“我”相關(guān)。
86、不看書(shū)就沒(méi)前途，看多了就會(huì)更糾結(jié)。我這1年300本的計(jì)劃1月份只完成了18本，咋辦?
87、懂點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)，多一些生活常識(shí)。
88、不斷學(xué)習(xí)。不一定是專業(yè)知識(shí)，是各種叫你覺(jué)得美的東西，網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，那么多微信公眾號(hào)，每月選擇一個(gè)自己未知的領(lǐng)域去了解。每天抽出一個(gè)小時(shí)閱讀紙質(zhì)圖書(shū)，做讀書(shū)筆記。
89、一本書(shū)只要有一句話有用就沒(méi)白看。在一段時(shí)間需要集中看同一類型的書(shū)。選擇出版社很重要。不要看書(shū)評(píng)就不去觀看某一本書(shū)�？赐甑臅�(shū)有些是可以重現(xiàn)翻看，大部分都可以丟棄。記錄下那些有感觸的語(yǔ)句，并有機(jī)會(huì)就去使用它們。
90、大量閱讀保持你的新鮮感，了解更多資訊，嘗試著把那些理解的東西應(yīng)用到工作中去。
91、讀書(shū)其實(shí)是一件奢侈的愛(ài)好，你要有時(shí)間、有心情、有場(chǎng)地。
92、小說(shuō)類我看的很快，迅速過(guò);專業(yè)書(shū)讀的慢些，有時(shí)放在桌邊，隨時(shí)拿起來(lái)翻，有時(shí)會(huì)看第二遍第三遍。有些書(shū)讀不下去，但又特別想讀，持續(xù)幾個(gè)月，比如讀金宇澄的《繁花》。
93、當(dāng)然還是要讀書(shū)，讀書(shū)是我們跟世界對(duì)話的方式,讀書(shū)跟寫(xiě)字一樣，讓你扔下手機(jī)，放掉雜念，讀書(shū)的那段時(shí)間好像時(shí)光就是靜止的。我經(jīng)常會(huì)戴上耳機(jī)，不放音樂(lè)，就是讓世界整個(gè)地隔離地靜下來(lái)。
94、我不大相信內(nèi)地的創(chuàng)意類書(shū)，外版的精致一些，像森山大道的作品，紙張、設(shè)計(jì)、圖片還原的質(zhì)感，外版的更好。
95、改變不了，多年前我們的創(chuàng)意人才多來(lái)自港臺(tái)，他們還在發(fā)揮作用。我們的很多小孩學(xué)了技能，技能不錯(cuò)，但創(chuàng)意還是跟見(jiàn)識(shí)有關(guān)，讀書(shū)就是提高見(jiàn)識(shí)，很多做創(chuàng)意的小孩不讀書(shū)，沒(méi)有自己文化的底蘊(yùn)，只是看網(wǎng)上的段子，沒(méi)有基礎(chǔ)，沒(méi)有審美，沒(méi)有深度，這樣的創(chuàng)意會(huì)死的。
96、知識(shí)就是金錢(qián)，免費(fèi)的知識(shí)學(xué)不到東西。
誠(chéng)如老金說(shuō)的，Social在Social之外，所以，本篇精選，專門(mén)講Social的部分并沒(méi)有占絕對(duì)比重，而更多的是和做好Social有關(guān)的甲方、乙方、合作、廣告人、廣告、傳播、創(chuàng)意、策略、熱點(diǎn)、用戶、媒體等廣告產(chǎn)業(yè)鏈的方方面面。
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